IA- MÁSTER

 


Buenas Clickeros y Clickeras, en esta ocasión voy a explicaros mi análisis a la inteligencia artificial Notebook. Esta herramienta permite trabajar a partir de documentos que nosotros hemos enlazado, con esto puede generar resúmenes, explicaciones, esquemas, vídeos o análisis, todo ello basado en las fuentes subidas. Esto hace que se reduzca el riesgo de información inventada.




Nada más entrar, nos encontramos con esto. Damos a Probar Nootebook.





Una vez dentro, debemos crear un cuaderno. Aquí es donde trabajaremos. Todos los cuadernos se quedan guardados en modo historial por si quieres seguir trabajando o volver a otro cuaderno. Puedes tener un cuaderno para cada información específica.




Cuando creamos el cuaderno, para empezar debemos añadir todas las fuentes para poder trabajar. Puedes añadir PDF, enlaces, vídeos o incluso buscarlas desde el mismo buscador de la IA. Yo en ese caso busqué pedagogía social, y después me salieron un montón de enlaces y documentos.



Una vez estén las fuentes necesarias podemos empezar a preguntar lo que necesitemos. Podemos adaptar las respuestas según queramos hacer apuntes, resumir, analizar...





Una vez hayamos recabado la información que necesitábamos, podemos manipularla. Podemos hacer resúmenes, mapas conceptuales, informes, tarjetas de estudios, cuestiones, infografía, presentaciones, tablas y vídeos explicativos.

Hay que decir que la aplicación tiene muchos puntos favorables, que ya he explicado anteriormente. Sin embargo, hay muchos otros puntos que debemos tener en cuenta como: vamos a depender de la calidad de los documentos subidos, no sustituye el análisis crítico profesional y puede simplificar mucho contenidos que necesitan mayor ímpetu.

Como conclusión de esta herramienta, puedo decir que esta es muy útil como apoyo para estudiar o hacer trabajos, pero siempre debemos utilizarla de forma crítica, como un complementos al trabajo y nunca como sustituto del análisis y criterio humano. 


Todas las imágenes son capturas de pantalla mías.




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