MAPA EMOCIONAL DEL FUTURO
Buenos días, Clickeros y Clickeras. En esta semana os traigo un dibujo realizado por mí, en este podéis ver un mapa que representa un día de un educador/a social en el año 2050.
Como veis yo le he dado una connotación de guerra, ya que como se sitúa en 2050 no quise ponerlo como muy moderno ni tecnológico sino en guerra (que es lo que más se habla en estos días).
1. Hogar del educador/a: Donde comienza el día. Antes de salir, puede aparecer la sensación de anticipación, de pasar de la calma a la acción, piensa en las personas que va a acompañar y ayudar y todo lo que puede ocurrir en la jornada. Hay un momento de silencio para prepararse y recordar porqué eligió ayudar a otros incluso en esa situación.
?. Cruce de caminos: Representa la duda y responsabilidad que recae en la persona con cada decisión, ya que esta puede cambiar el día de muchas personas. Siente presión y compromiso, piensa en dónde es más útil y cómo mantenerse fuerte.
2. Campo de batalla: Domina la presión, miedo, ruido e incertidumbre. Aun así, intenta mantenerse sereno para transmitir seguridad a su alrededor.
3. Refugio: En este lugar no hay que proteger sino que aparecen discusiones, angustia y frustración. Siente cansancio emocional, pero tiene escucha activa entendiendo la situación de ansiedad.
4. Centro de ayuda comunitaria: Aquí surge una sensación de cooperación, muchas personas intentando reconstruir algo en común. Siente esperanza al ver gestos de apoyo, incluso en momentos difíciles todavía se puede crear humanidad.
5. Escuela: Este espacio representa un respiro. Seguir viendo a jóvenes aprendiendo recuerda que todavía hay futuro existente. El educador siente motivación y responsabilidad: educar en medio de la guerra es también sembrar esperanza.
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